VietNam
Chuyển đổi số và ứng dụng công nghệ đã và đang góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và dần xuất hiện ở nhiều cơ sở giáo dục mầm non tại Việt Nam. Trong đó, công nghệ Augmented Reality (AR) và Virtual Reality (VR) mang lại nhiều lợi ích cho chương trình giảng dạy STEM mầm non.
Ứng dụng công nghệ thực tế tăng cường AR/VR vào chương trình giáo dục mầm non ở nhiều quốc gia trên thế giới đã được chứng minh là hiệu quả và thúc đẩy sự hứng thú của trẻ em với các kiến thức mới. Đặc biệt, sự kết hợp giữa công nghệ thực tế ảo AR và VR vào chương trình STEM mầm non sẽ mang lại những lợi ích nhất định, cụ thể:
- Học tương tác: AR và VR cho phép trẻ em tương tác trực quan với các khái niệm STEM. Trẻ được tham gia vào các trải nghiệm 3D thú vị, giúp trẻ hiểu sâu hơn về các khái niệm phức tạp như không gian, hình dạng và tương tác vật lý.
- Học hấp dẫn: AR và VR tạo ra môi trường học tập thú vị và hấp dẫn, giúp trẻ mầm non tập trung và hứng thú hơn với việc học STEM.
- Tạo mô phỏng: Công nghệ này cho phép tạo ra các mô phỏng sống động, giúp trẻ em hiểu rõ hơn về các sự vật và hiện tượng khoa học, ví dụ: cá voi xanh, xe tăng…
- Thực tế ảo: VR cho phép trẻ em tham gia vào các môi trường học tập ảo, như thực hành thí nghiệm hóa học hoặc thăm các hành tinh khác trong hệ mặt trời. Điều này giúp trẻ hiểu rõ hơn về thế giới tự nhiên và vũ trụ.
- Phát triển kỹ năng cơ bản: AR và VR có thể giúp trẻ mầm non phát triển kỹ năng quan sát, tư duy logic, và giải quyết vấn đề từ sớm.
- Khám phá thế giới: AR và VR cung cấp cơ hội cho trẻ em khám phá thế giới qua việc tham quan các địa điểm và vùng đất xa xôi – nơi mà con người khó có thể đặt chân tới.
- Phát triển kỹ năng kỹ thuật số: Sử dụng công nghệ này sớm có thể giúp trẻ em phát triển kỹ năng công nghệ và sử dụng thiết bị kỹ thuật số một cách tự tin.
Chương trình bổ trợ giáo dục mầm non KidsEdu STEM kết hợp công nghệ thực tế ảo AR/VR với những tính năng thiết thực giúp cô và trẻ có những trải nghiệm sống động và tiết kiệm chi phí. Cơ sở mầm non chỉ cần sử dụng máy tính bảng, điện thoại di động thông minh là đã có thể triển khai các hoạt động học tập với công nghệ AR (không cần đầu tư trang bị kính thực tế ảo).
Tóm lại, đưa thực tế ảo và thực tế tăng cường vào giờ học mầm non đã trở thành hiện thực trong tầm tay với những ưu điểm và lợi ích thiết thực cho nhà trường, giáo viên và trẻ mầm non tạo cơ hội cho trẻ trải nghiệm và tiếp cận với thế giới ngay từ bé.
