Học STEM từ sớm giúp trẻ sẵn sàng cho các ngành công nghệ cao. Báo cáo từ Hội đồng Quốc gia về Tài nguyên Hoa Kỳ dự đoán đến năm 2030, máy tính có thể thay thế 60% công việc. Tại Mỹ, 4% lao động STEM tạo việc làm cho 96% lao động khác. Xu hướng STEM hiện đại chú trọng thực hành và phát triển tư duy sáng tạo. Cùng KidsEdu khám phá vai trò của STEM trong giáo dục mầm non!

Xu hướng STEM trong giáo dục mầm non toàn cầu

STEM đang trở thành trọng tâm giáo dục mầm non toàn cầu, giúp trẻ tiếp cận khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học qua hoạt động thực hành như làm mô hình, thí nghiệm đơn giản, hoặc giải quyết vấn đề. Những hoạt động này khơi dậy sự tò mò, phát triển tư duy phản biện và sáng tạo, chuẩn bị trẻ cho tương lai công nghệ.

• Hoạt động tiêu biểu: Xây dựng “khách sạn côn trùng”, thiết kế trò chơi từ vật liệu tái chế (Mỹ, Anh).

• Lợi ích: Theo NAEYC, trẻ là “nhà khoa học bẩm sinh”. STEM mở rộng khả năng khám phá, ví dụ trẻ ở Falkirk (Anh) đạt giải nhờ trò chơi về biến đổi khí hậu.

• Thách thức: Giáo viên khó chuyển sang phương pháp dự án (MDPI). Trẻ có nhu cầu đặc biệt thiếu cơ hội học STEM (OSERS).

• Thống kê: UNESCO và UNICEF cho biết 60% trẻ ở nước thu nhập thấp thiếu học tập sớm. STEM cải thiện chất lượng giáo dục ban đầu.

Thực trạng STEM mầm non tại Việt Nam

Tại Việt Nam, STEM trong giáo dục mầm non đang ở giai đoạn khởi đầu nhưng có dấu hiệu phát triển. Chính phủ cũng có chỉ đạo thúc đẩy giáo dục STEM trong hệ thống giáo dục phổ thông, bao gồm cả mầm non, để chuẩn bị cho công nghiệp 4.0.

• Chính sách và hỗ trợ: Từ năm 2016-2017, theo bài viết từ Sylvan Learning, các tài liệu đào tạo STEM đã được cung cấp cho giáo viên tiểu học, và có dấu hiệu mở rộng sang mầm non. Chỉ đạo 16 của Thủ tướng cũng nhấn mạnh việc thúc đẩy STEM trong giáo dục phổ thông, bao gồm cả cấp mầm non, để thích nghi với công nghiệp 4.0.
• Hoạt động thực tế: Các hoạt động STEM tại nhà, như mô phỏng núi lửa, làm mô hình từ LEGO, hoặc thí nghiệm với chai nhựa, được khuyến khích, phù hợp với trẻ mầm non. Tuy nhiên, việc triển khai còn hạn chế do thiếu giáo viên được đào tạo bài bản.
• Thách thức: Theo bài viết từ Robot STEAM, nhiều giáo viên và phụ huynh vẫn chưa hiểu rõ về STEM và phương pháp này còn mới mẻ so với giáo dục truyền thống.

Nhà trường cần bắt đầu STEM từ bây giờ

Là những người dẫn dắt thế hệ tương lai, quý thầy cô và các chủ trường mầm non có thể đưa STEM vào lớp học ngay từ bây giờ. Không cần những thiết bị phức tạp, thầy cô có thể bắt đầu bằng những hoạt động đơn giản như làm mô hình từ vật liệu tái chế hoặc các thí nghiệm nước nổi giúp trẻ phát triển tư duy và khám phá khoa học. Việc xây dựng một lớp học sáng tạo và thực hành sẽ giúp trẻ phát triển các kỹ năng cần thiết cho công nghiệp 4.0. Đồng thời điều này khơi dậy niềm yêu thích học tập và khám phá từ sớm.

Hãy cùng KidsEdu mang STEM đến lớp học mầm non để tạo nên những môi trường học tập sáng tạo, hiện đại và chuẩn bị cho trẻ bước vào tương lai công nghệ. Liên hệ ngay để được tư vấn và hỗ trợ triển khai chương trình STEM hiệu quả!

>> Xem thêm: STEM sớm cho trẻ mầm non: Giáo viên chính là “cánh cửa lớn” dẫn bước trẻ