Trong hành trình đưa giáo dục STEM đến gần hơn với trẻ mầm non, đội ngũ giáo viên chính là nhân tố tạo nên chiều sâu và chất lượng bền vững. Tại KidsEdu STEM, cô Nguyễn Thị Phương Anh là một trong những giáo viên Robotics tiêu biểu, được phụ huynh và học sinh yêu […]
Tag Archives: Giáo viên STEM
KidsEdu STEM xin gửi lời chúc mừng đến cô Trần Thu Trang (STEM ID: #142923755) – chuyên viên phòng Chương trình và Vận hành, người vừa xuất sắc hoàn thành khóa đào tạo và nhận được Chứng nhận Nhà giáo dục STEM từ ISA-STEM.org. Chứng nhận Nhà giáo dục STEM – bảo chứng cho năng […]
KidsEdu STEM hân hạnh chúc mừng cô Mai Thu Hải Yến đã xuất sắc hoàn thành khóa đào tạo và nhận được Chứng nhận Nhà giáo dục STEM từ tổ chức danh giá ISA-STEM.org, với STEM ID: #137336931, chứng nhận này được xác thực qua công nghệ blockchain tại STEM.org, khẳng định năng lực chuyên […]
Hôm nay, ngày 27/3/2025, KidsEdu vinh dự góp mặt tại chuyên đề “Ứng dụng Công nghệ thông tin trong tổ chức hoạt động giáo dục cho trẻ mầm non” – một sự kiện quan trọng do ngành giáo dục TP. Hồ Chí Minh tổ chức. Với sự tham gia của hơn 200 đại biểu, chương […]
Trong bối cảnh công nghệ và đổi mới sáng tạo trở thành động lực phát triển chính của nền kinh tế toàn cầu, ngành nghề STEM đóng vai trò quan trọng trong sự phát triển bền vững. Tuy nhiên, tại nhiều quốc gia, bao gồm cả Singapore, tỷ lệ nữ giới tham gia vào các […]
KidsEdu xin chúc mừng chuyên viên Nguyễn Thị Nga đã xuất sắc nhận được chứng nhận Nhà giáo dục STEM từ ISA-STEM.org, với mã số STEM ID: #130739120. Thành tựu này không chỉ đánh dấu bước phát triển quan trọng trong sự nghiệp của cô Nga mà còn góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ chuyên viên tại KidsEdu STEM. Đây là minh […]
KidsEdu STEM xin gửi lời chúc mừng nồng nhiệt đến cô Lê Thị Tuyết Nhung vì đã hoàn thành xuất sắc khóa đào tạo và đạt chứng nhận Nhà giáo dục STEM từ ISA-STEM.org! Chứng nhận từ International STEM Association (ISA) và STEM.org không chỉ ghi nhận kiến thức chuyên sâu mà còn khẳng định sự cam kết của cô Nhung trong việc mang lại phương pháp […]


English





